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科室名稱: 心血管內科
負 責 人:
主      任: 陳(chen)春華副  主  任:
聯系電話: 65025830科室位置:
床位數量:

工作職責及簡介:

     心血管內科(ke)是淳安縣重點專科(ke)。科(ke)室共有(you)臨床醫師8名,其中主任醫師1名(ming)、副主任(ren)醫師1名、主治(zhi)醫師4名,碩士研究生1名,另(ling)外(wai)還(huan)有一批(pi)業務精湛、態度和(he)藹(ai)、充滿活力的護理人員。

    科室擁有床位53張,配有心電監護儀10臺,十二導心電圖機一臺,食道電生理檢查和調搏儀一臺,臨時起搏分析儀一臺,進口運動平板心電檢查儀一臺和心臟除顫儀一臺。

    近年來,先后與浙江(jiang)大學附(fu)屬第二醫院(yuan)、浙江(jiang)省(sheng)人民(min)醫院(yuan)心血管內科建立(li)了(le)緊密的(de)協作關系,心血管內科的(de)綜合水平(ping)得(de)到了(le)很大提(ti)高。科室主要開展(zhan)各種心臟(zang)和血管疾(ji)病的(de)診斷(duan)、治療、搶救,如急性心肌梗死(si)靜脈溶(rong)栓(shuan)治療、心臟(zang)體外起(qi)(qi)搏(bo)、心律(lv)失常電復律(lv)、直立(li)傾斜試驗、食(shi)道電生理檢(jian)查(cha)、運(yun)動平(ping)板檢(jian)查(cha)、臨時起(qi)(qi)搏(bo)器安裝及(ji)永久心臟(zang)起(qi)(qi)搏(bo)器植入等診療技術。同時承擔心血管疾(ji)病相(xiang)關的(de)健康指(zhi)導(dao),以及(ji)住(zhu)院(yuan)醫師(shi)規范化培訓和實習醫師(shi)的(de)臨床教學工作。

工作概(gai)要: 在(zai)院領(ling)導的領(ling)導下,全面負責本科(ke)(ke)室(shi)行(xing)政、臨床、科(ke)(ke)研、教學等學科(ke)(ke)建設工(gong)作,組織、協調科(ke)(ke)室(shi)各(ge)項(xiang)工(gong)作的開展。

工作職責:

1.按(an)照(zhao)黨風(feng)廉政(zheng)建(jian)設和行(xing)風(feng)工(gong)作要求規范科(ke)室員工(gong)行(xing)為。

2.帶領科室全體員工,確保完(wan)成本部門目標(biao)管理、消防安全和(he)安全生產目標(biao)。

3.不斷提升科室管理工作質(zhi)量(liang),根(gen)據(ju)科室實際(ji)工作情(qing)況,開展持續質(zhi)量(liang)改(gai)進項目。

4.科(ke)(ke)主任是科(ke)(ke)室醫療質量、安全管理及學科(ke)(ke)發(fa)展的第一(yi)責任人。負責本科(ke)(ke)的臨(lin)床醫療、科(ke)(ke)研教(jiao)學及行政管理工(gong)作(zuo)。

5.根(gen)據(ju)醫院的發展(zhan)戰略(lve)和(he)目標,負責制定并組織(zhi)實施本科室年(nian)度工作計劃和(he)中長期學科發展(zhan)規劃,每年(nian)年(nian)底向(xiang)醫務科提交(jiao)科室的年(nian)度工作總結和(he)下一年(nian)度工作計劃。

6.督(du)促全科醫務人員遵(zun)守(shou)國家(jia)法(fa)律、行業法(fa)規(gui)及醫院(yuan)相關(guan)規(gui)章制(zhi)度。負責相關(guan)法(fa)律法(fa)規(gui)規(gui)章制(zhi)度的(de)科內(nei)培訓及考核,確保知曉率達(da)到(dao)百分之百,并定(ding)期檢查核心制(zhi)度落實情況。

7.及(ji)時傳達(da)和(he)執行醫(yi)院(yuan)(yuan)規章制度、醫(yi)院(yuan)(yuan)黨政聯席(xi)會決定及(ji)醫(yi)院(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)周會議精神。

8.全面(mian)管(guan)理、安排科室所有醫療活動,包括門診、住院、急診及各(ge)類會(hui)診以及臨時(shi)指令性院內、外(wai)醫療活動。

9.每月至少組織一次科(ke)主任(ren)查房,對重(zhong)(zhong)點(dian)病(bing)(bing)人(ren)(疑難危重(zhong)(zhong)病(bing)(bing)人(ren)、有醫(yi)療爭議的病(bing)(bing)人(ren)、住院時間(jian)超過30天(tian)病(bing)(bing)人(ren)、非計劃(hua)再(zai)次手術(shu)病(bing)(bing)人(ren)等(deng))至少每周查房一次;及(ji)時回顧醫(yi)療質量和服務(wu)質量等(deng)相關(guan)的管理問題,發現問題及(ji)時糾(jiu)正(zheng)。

10.指導科(ke)室(shi)教(jiao)學(xue)(xue)秘書和(he)住院(yuan)總醫(yi)師(shi)安排好科(ke)室(shi)的教(jiao)學(xue)(xue)工作(zuo),每月為(wei)住院(yuan)醫(yi)師(shi)、主治醫(yi)師(shi)和(he)醫(yi)療組長組織業務學(xue)(xue)習(xi)、學(xue)(xue)術講座和(he)死亡、重(zhong)大疑難手術、危重(zhong)病例討論,提高他(ta)們(men)的學(xue)(xue)術水平和(he)臨床實際工作(zuo)能(neng)力,創造條(tiao)件培養并鼓勵他(ta)們(men)形成科(ke)學(xue)(xue)的循證臨床診治決策觀(guan)。

11.組織本科(ke)室醫師召開(kai)常(chang)規工(gong)(gong)作會議,討論本科(ke)室各項工(gong)(gong)作計(ji)劃及具體實施情況回顧。創造良好的工(gong)(gong)作環境和工(gong)(gong)作氛圍,以激勵員工(gong)(gong)高效工(gong)(gong)作。

12.組織、協(xie)調重(zhong)大疑難、危重(zhong)病人的診療實施與搶救工作(zuo)。

13.有效管(guan)理(li)好本科室(shi)人力(li)(li)、物力(li)(li)和財力(li)(li)的綜(zong)合利用。

14.領導(dao)科(ke)(ke)室(shi)醫(yi)療安全和質量(liang)管(guan)理小組開展工作。建立和實施與(yu)醫(yi)院醫(yi)療質量(liang)改進(jin)計劃相一致的科(ke)(ke)室(shi)質量(liang)管(guan)理流程,配合(he)醫(yi)務科(ke)(ke)處(chu)理醫(yi)患爭議,關注醫(yi)療安全等方面的工作。

15.根據(ju)本崗位的工作職責及(ji)已制定的科(ke)室工作計劃(hua),保證(zheng)每項工作按時完成。

16.對常見的操作(zuo)尤其是高風險的操作(zuo)建立(li)工(gong)作(zuo)規范或臨床路徑(jing),并組織實施(shi)。

17.關注和監督(du)科室病(bing)歷(li)書(shu)(shu)寫質量,與醫務科和病(bing)案與統計科合作,確(que)保本科室醫師及時優質地完(wan)成(cheng)病(bing)歷(li)書(shu)(shu)寫。

18.及時(shi)幫助(zhu)、協(xie)調本科(ke)室醫師在臨(lin)床(chuang)診治過程中碰到的困難和問(wen)題,尤其是醫療組長向主任提出的臨(lin)床(chuang)技能等方面的緊(jin)急事宜(yi)。

19.根據本學科(ke)的(de)(de)發展(zhan)規劃(hua),負責制(zhi)定科(ke)室(shi)的(de)(de)年度員(yuan)工(gong)(gong)招(zhao)聘計劃(hua)并(bing)按時提交(jiao)人事科(ke),參加醫(yi)院統一組織本部門員(yuan)工(gong)(gong)的(de)(de)招(zhao)聘與面(mian)試工(gong)(gong)作。

20.根(gen)據崗位職責(ze)要(yao)求組織并完(wan)成(cheng)新員(yuan)工(gong)的(de)科室內部崗位培訓工(gong)作,使新員(yuan)工(gong)能盡快適(shi)應 工(gong)作環境(jing),掌握(wo)崗位所需的(de)知識和技能。

21.鼓(gu)勵(li)(li)和引導本科(ke)室(shi)醫(yi)(yi)師積極(ji)學(xue)習(xi)(xi)臨床、科(ke)研(yan)、教(jiao)學(xue)技(ji)能(neng),促進(jin)自(zi)身發展(zhan)。支持、鼓(gu)勵(li)(li)下(xia)屬醫(yi)(yi)師參(can)與科(ke)研(yan)工作,尤其是與本專業(ye)相關(guan)的臨床研(yan)究(jiu)。根據學(xue)科(ke)發展(zhan)需要(yao),制定(ding)各級(ji)醫(yi)(yi)師的國(guo)內、外進(jin)修學(xue)習(xi)(xi)和培訓計(ji)劃,確保本學(xue)科(ke)人才梯隊和結構的合理性(xing)并符合醫(yi)(yi)院發展(zhan)戰略(lve)的目標。




學術地位:

技術優勢:

研究方向:

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